ODKAZY A PUBLIKACE
Objevte české i zahraniční publikace a zdroje zaměřené na místně zakotvené učení.
Naše publikace k MZU
Učíme (se) místem
Předkládaná publikace poprvé v dějinách české ekopedagogiky souhrnně a velmi důkladně pojednává o didaktické metodě nazývané místně zakotvené učení. Tato široce využitelná metoda vzdělávání pro udržitelný život má kromě mnoha mezinárodních zdrojů i kořeny v České republice. Publikace je komplexní a opírá se o řadu závěrů z vědeckých výzkumů. Srozumitelně vysvětluje principy, smysl a cíle místně zakotveného učení a přináší řadu konkrétních příkladů.
Klimamapa
Klimamapa vám pomůže zjistit, jak je na tom vaše obec z hlediska klimatické změny. Jedná se o tematickou mapu, která ukazuje zdroje klimatického rizika a existující adaptační a mitigační opatření. Žáci dle návodných otázek zkoumají svou obec, propojují si místní témata a souvislosti. Své poznatky zanášejí do mapy pomocí jedinečných grafických symbolů. Výstupem je mapa, která informuje o klimatickém stavu obce.
Místně zakotvené karty
Nevíte, jak při práci s dětmi nebo dospělými začít pracovat s místem? Pokud ano, místně zakotvené karty vám budou užitečným pomocníkem. Jaký máme vztah ke svému místu? Jaké jsou naše vize budoucnosti? Co pro své místo můžeme udělat my sami?
Učíme se dobře rozhodovat pro budoucnost
Základem české příručky se stala publikace „Learning to Make Choices for the Future“ připravená Delií Clark z Centra pro místně zakotvené učení a zapojování veřejnosti v USA.
Protože americká příručka velmi výstižně popisuje a zobecňuje to, co se díky programu Škola pro udržitelný život odehrává i v českých obcích a školách, rozhodli jsme se využít ji jako výchozí materiál, adaptovat v ní popsanou metodiku na české podmínky a doplnit ji zkušenostmi z našeho programu.
Za jeden provaz
Metodika výchovy k udržitelnému rozvoji a aktivnímu občanství programu ŠUŽ nabízí přehledný souhrn námětů, rad a doporučení, jak zapojit žáky do života obce a obec do života školy. Kniha je určena zejména pedagogům základních a středních škol. Jednotlivé kapitoly však mohou být inspirací také pro představitele místní samosprávy a rodiče, kteří hledají cestu, jak probudit v obci občanskou aktivitu.
Ostatní publikace využitelné v programu
Jak se sází strom
Chcete vysadit strom, ale nevíte jak? V této brožuře se dozvíte jak strom správně vysadit, aby dobře rostl, ale i mnoho dalších zajímavých informací. Dočtete se zde o funkcích stromů v krajině a ve městech a že jsou mezi těmito stanovišti velké rozdíly nejen pro lidi, ale také pro stromy. Výsadbou Vás brožura provede krok po kroku: od přípravy, přes vlastní výsadbu navede i „jak sázet trošku jinak“ a dokonce i kde získat finanční prostředky.
Plánovací víkend
Příručka pro společné plánování veřejných prostranství plánování rekonstrukce a tvorby hřišť, parků, náměstí apod. a to takovým způsobem, při kterém jsou pokud možno v maximální míře využity názory, potřeby a zkušenosti občanů, kteří místo používají nebo budou používat.
Tvorba vize komunity
Příručka pro společné plánování udržitelného rozvoje komunit nabízí cestu, jak s místními občany vytvořit během dvoudenního diskusního setkání představu o dlouhodobém rozvoji obce, mikroregionu ap. a také jak vtáhnout občany do procesu, ve kterém jsou dílčí cíle realizovány.
Bezpečné cesty do školy a školní plán mobility
Metodika školních projektů programu Bezpečné cesty do školy. Obsahuje podrobný postup při organizaci školního projektu a množství příkladů opatření ke zklidňování dopravy i aktivit na podporu udržitelné mobility.
Doporučení pro učitele - Jak ustoupit do pozadí a vejít do komunity
Zajímá vás, jak můžete v rámci projektu ustoupit ve své roli učitele do pozadí a nechat více vymýšlet, rozhodovat a realizovat žáky? Přemýšlíte jak opustit prostor školy a s projektem vejít do obce a mezi komunitu? Podívejte se na doporučení, které pro vás připravili odborníci a učitelé z praxe.
Příručka dobré praxe 2024/2025
Nechte se inspirovat školními projekty programu Škola pro udržitelný život realizované ve školním roce 2024/2025.
Nové materiály z projektu Mladí pro klima II a Místo pro učení
Chcete se dozvědět více o možnostech zapojení komunity do zahradních projektů? Zajímáte se o nové výzvy místně zakotveného učení? Nebo hledáte inspiraci v žákovských projektech? Podívejte se na materiály níže, které vznikly v rámci projektu Mladí pro klima II a Místo pro učení.
Silné stránky (Values in action)
Najděte se žáky pomocí karet silných stránek pozitivní vlastnosti, které mohou uplatnit při realizaci svého žákovského projektu.
Inspirace z USA
Stáhněte si pár příkladů místně zakotveného učení, o které se s námi podělili pedagogové z USA.
Metodika programu ŠUŽ
Zde naleznete metodiku programu Škola pro udržitelný život, včetně jejích příloh.
Místně zakotvené učení
Získejte brožuru o MZU, která obsahuje úvod o MZU a metodické návody na kratší lekce. Sborník z konference o MZU obsahuje mnoho zajímavých příspěvků, včetně výstupů z praktických workshopů. V příručce najdete návod, jak začít s projekty MZU ve Vaší obci a s Vašimi žáky.
Metodiky minilekcí MZU
Zde si můžete stáhnout několik metodiky s minilekcemi MZU.
Minilessons methodology of Place based education
Here you can download a few PBE minilessons in English.
Metodiky kolegiální podpory v servisním učení
Tyto metodiky vznikly v rámci projektu Educational Leaders in Education for Sustainable Development, založeného na kolegiální podpoře zaváděné na školách zapojených do programů Škola pro udržitelný život a Roots & Shoots. Jsou určeny konzultantům, kteří pomáhají školám se zaváděním kolegiální podpory nebo přímo vzdělavatelům.
For English speaking educators we´ve created the Handbooks also in English, you can download it here! They are intended for consultants who help schools with the introduction of collegial support or directly for educators.
- Příručka pro konzultanty: Jak na servisní učení prostřednictvím kolegiální podpory
- Jak na spolupráci v týmu vzdělavatelů při realizaci servisních projektů
- Handbook for Consultants: How to Approach Service Learning through Collegial Support
- Managing Educator Team Collaboration for Service Learning Projects
Příručky dobré praxe 2016
Školní aktivity realizované v roce 2016.
Cesty k wellbeingu skrze MZU
Díky dlouhodobé spolupráci s českými učiteli a také inspirací ze zahraničních projektů, jsme si uvědomili, že Místně zakotvené učení (MZU) je pro vzdělavatele příležitostí předávat klíčové hodnoty, jako jsou vztah k místu, zodpovědnost, vědomí kořenů, potřeba měnit svět k lepšímu, porozumění souvislostem, lidská pospolitost a smysluplnost vzdělávání. Věříme, že když MZU přispívá k naplnění těchto hodnot, pomáhá i k naplnění wellbeingu – tedy stavu, ve kterém můžeme rozvíjet svůj potenciál a díky tomu žít spokojený život spolu s ostatními. Podívejte se, kde a jak propojení vidíme a vyberte si vaši cestu k wellbeingu skrze Místně zakotvené učení.
